Pedagogy education and upbringing
怎样实践真正的伊斯兰的德育？
有很多人能够背诵《古兰经》，是因为有教授《古兰经》的老师，许多人能够学习教法，是因为有很多教授法学的谢赫和老师，但我们在人际交往、实际生活和世人的观点中注意和感受到的问题，就是德育的效果不佳，或者换句话说就是可怕的、毁灭性的文盲教育。真正的教育家何在？怎样才能培养真正的教育家？ 怎样才能把德育纳入传授教法知识的教育方针中？没有德育的知识有何益处？我不明白的是为什么教师缺乏德育的方针性！？他们为什么选择了教授知识的道路？难道家庭的作用是微乎其微的吗？殊不知德育的破产才是真正的破产！ 我们如何培养真正的教育者？难道教育就是传授纯粹的知识吗？或者只是理解学者和技师的学术吗？先辈中的学者、国王、苏丹、王公贵族和平民百姓是怎样教育自己的孩子的？敲打和体罚女学生的教法律列
有的女学生在礼仪和知识方面需要指导，敲打她们的教法律列是什么？怎样教她五岁的妹妹背《古兰经》
我有一个五岁多的妹妹，我想教她背诵《古兰经》，我们应该从哪里开始呢？怎样开始呢？