“Adnan ve Lina” adlı çizgi film üzerine bazı notlar. Onda yahudi inançlarına işaretler var mı?

Çoğu çocuk programlarında ve dizilerinde dinivurguların varlığını inkâr etmiyoruz. Aynı durumbüyüklerin dizleri ve programlarında bulunmaktadır.Başkalarından daha çok Japon çizgi filmlerinde budizm’in izlerivardır.Amerikan çizgi filmlerinde ise Hıristiyanlığınve Yahudiliğin izleri ortaya çıkar. Özellikle Walt Disneymeşhur şirketin yaptıklarında bunu görürüz. Bunun heryaptığı film için olması şart değildir.Çünkü bu kimselerin çokları mütedeyyin insanlar değildir.Hedefleri ticari kazançtır. Eğer onlar dünyada dini mesajıtaşımak ve pazarlamak isteseler de bunu yapamazlar.

Bazı insanların bu çizgi dizi film hakkında Yahudidininin mesajlarını içeren yazıları okuduk. Onda Araplara,Müslümanlara, Filistin’e, Mesih Deccal’e işaretler vardır.

Az önce söylenenlerden bu çizgi dizinin hiçbir alakasıolmadığı ortaya çıktı. Aslında bazıvurguları içermektedir: Bu da çok uzak bir vurgudur. Direkt veyadolaylı bir vurgu değildir.

Buna delalet eden şu durumlardır:

1-Bu çizgi dizinin aslı “el-Meddul-Muzhil” veya“el-Feyadanul-mudhiş” adlı romandır. İngilizce “Theİncredible Tide” yazarı ise “Alexsander Key”dir, bu romanıkaleme ele aldığında on dokuz yaşında idi. Bunun gibibirinin romanı sürecinde dini bir mesajı nasıl verebilir.Kendisinin Yahudi dinine mensup olduğunu daaçıklamamıştır.

2-Görünen o ki, roman yazarının geniş bir hayalivardır. Romanı yazma vakti 1923 yılına rastlar.Eşsizgüce sahip olanların varlığına inanırdı.Başkasıylauzaktan iletişim kurabilir, bazı insanların hayvanlarlakonuşma yeteneği olduğuna inanırdı. Bunlar onda birinanç değildi belki de kendi kanaatleri idi: Bu kendi hayal örgüsününbir ürünü idi. Bu durum da yazarın hayalinin geniş olduğununkanıtıdır. Öyle ki son çağlarda yıkıcısilahların varlığı, gökte uçan deniz üstünde duranuçakların icadı hakkında da yazdı.

3-Bu romanı çizgi dizi şeklinde çıkarmak“Japonların”işidir. Sınırlarsak: Bu diziyi çıkaranyönetmenin adı “Mayazaki”dir. Bu kimseler çoğunlukla kendilerineBudizmden başka bir dine inanmazlar.Bunun gibi birinin Yahudi dininin mesajını destekleyecek birmesajı ve son dönemde gerçekleşecek olaylara olaninançlarını nasıl verebilir?!

4- Çizgi filmler diziler çocuklara yöneliktir. Bu gibiinançları onlara anlatmak zordur. Bunlar hayır ile şer, hak ilebatıl arasında meydana gelen savaşları da geçmez.Küçük-büyük insanlar çağdaş tarih boyunca Yahudiler gibikötülüğün sancağınıtaşıdığını görmezler!

5-Bu kopya diziler arap ve Müslümanlara ve arablara yönelikdeğildir. Bilakis dünyanın hepsini sihirlemiştir.Değişik dünya dillerine dublaj yapılmıştır. Dünyasavaşlarından Avrupa devletlerinin çektiklerinden sonra yeryüzünündurumları için gelecek hayallerden çıkmaz. Görünen o ki romanbirinci dünya savaşından sonra yazılmıştır.Karton yapımı ise ikinci dünya savaşından sonraüretilmiştir. Her yeni halkada şu sözleri işitiyoruz: “2008yılında üçüncü dünya savaşı başladı!!”savaşan halklar bu savaşta mıknatıslı silahlarkullandılar. Normal silahların tehlikesinin kat kat üstündedir. Busonucu olarak: karada ve denizde yıkım gerçekleşti.Yerküresimerkezi altüst oldu.Yerküresi acı bir faciayı yaşamaya devamedecektir.”

Bu savaş hayalidir. Belki de dünya savaşlarından budevletlerin yaşadıkları olumsuzluklardan onlarca milyoninsanın ölmesidir. Burada büyükten çok çocukları teşviketmektedir.

6-Bu çizgi filmde “deccal” diye iddia edilen adam üzerinde değilArapça kopyasında “Adnan” denilen delikanlı üzerindeyoğunlaşmaktadır. Oysa asıl ve İngilizce kopyasındaise “Conan” olarak geçmektedir. Bu nedenle İngilizce kopyasındadizinin adı “Geleceğin Delikanlısı Conan” (Future Boy Conan)olarak geçmektedir. Hikâye kahramanları ise “Conan ve Lana”dır.Arapça kopyasında ise “Adnan ve Lina” olarak asıl isme yakın biradlageçmektedir. Arapça kopyasındadizinin asıl adı “Adnan’ın Maceraları”dır. Bu noktaüzerinde söylediklerimizi pekiştiriyor, o da, asılkahramanın Deccal değil genç olduğudur.

7-Kim de onun “Deccal” olduğunu iddia eder ve o ciddice “Lina”dizide –yahudilerin kralı- onlara göre adı el-Mesih binDavud’dur. Dizinin son bölümlerinde ölmektedir. Bilakis denizeatılmaktadır. Yahudilerin onu tazim ve ebedi kılma inancınaters düşmektedir.

8- Dizide “Absi” domuzları avlamaktadır. Onu yemektedir.Domuz Yahudilere göre haramdır. Bu dizi nasıl olur da Yahudiolabilir?

—Yahudilere göre domuzun haram oluşu açıklamasına bakınız,12558 sayılı soru-cevap

9-Dizide karakterleri canlandıran sıfatlar içinsöylenenler gerçekle uyuşmamaktadır. Onlar şunu diyorlar:“Adnan” Yahudileri simgeliyor. Bilinen o ki Yahudiler halk olarakkorkaktırlar. Hiç kimse tarafından sevilmezler. Oysa “Adnan”karakteri güçlüdür, onu görenler tarafından hemen sevilmektedir.

“Allam” ve kadın Arapları temsil ettiği söylenir!:bu gerçekten uzaktır. Yeryüzünde fesadı yayan, halklarıköleleştiren, onlara zulmeden, onları kahreden yahudileri,Amerikalı kinci haçlıları, Sırpları, komünistleri,ineğe tapanları ve başkalarını temsil etmeye dahayakındır.

İkincisi:

Az önce belirtiklerimizden şer’i eleştirimizle diziyitemize çıkarmak anlaşılmasın. Bilakis onun diniinançları simgeleyen ve işaretlerini taşıyan boyutlarıolduğunu açıklama vardır.

Bu anlamının dışında dine aykırı çoknoktalar bulunmaktadır, onlardan:

1- İnsan emriyle yağmurun yağması, kuşlarlakonuşulması vb. bozuk inançlar taşımaktadır. Budurumlar bir muvahhidin gözünden kaçmamalıdır.

2- Her bölümünde ve halkalarında müzik bulunmaktadır.

3-Hikâyenin iki kahramanı arasında gelişen haramilişkiler! İki kahraman arasında etkileyici hareketler! Süreklikucaklaşma ve “Lina”nın giydiği mini etek altta olanlarıortaya çıkarıyor! Bütün bu sahneler ve seyretmeler çocuklarınkötü ahlak, çirkin davranış ile büyümesini sağlıyor.

4-“Absi” diye bilinen karakter çıplak bir elbise giyiyor, domuzyavruları ile oynuyor! Büyüklerini yakalıyor ve kızartarakyiyiyor! Kuşkusuz bu dinimizce haram olan durumlardır.

Fazla bilgi için bakınız:

(71170) nolu sorunun cevabı, çizgi resimlerin hükmünüaçıklama hakkındadır.

(110352) nolu sorunun cevabı, çizgi filmlerden “Spaceton”kanalını seyretmenin hükmünü açıklama hakkındadır.

Allah en iyi bilendir.